Au cours des trois premières années de leur vie, les tout-petits assimilent de nouvelles informations apparemment sans effort. Ils acquièrent sans cesse de nouvelles compétences et connaissances. Chaque jour, ils affinent leur motricité, enrichissent leur vocabulaire et leurs capacités de communication, apprennent à gérer les interactions sociales et développent leur concentration et leur autonomie.

À Les Lilas, notre approche pédagogique est soigneusement conçue pour accompagner les enfants à ce stade de leur développement. Les cours et les activités visent à aider les enfants à acquérir une autonomie physique. Par exemple, les enfants apprennent à arroser les plantes, à couper des fruits et à faire la vaisselle. Ils manipulent des puzzles, font de la musique, « lisent » des livres et réalisent des créations artistiques. Ils apprennent à s'habiller seuls et à aller aux toilettes de manière autonome.

Notre environnement bilingue français-anglais enrichit naturellement ces expériences quotidiennes. Grâce à des chansons, des histoires, des conversations et des activités quotidiennes menées dans les deux langues, les tout-petits développent leurs capacités d’écoute et de communication tout en se familiarisant avec les sons et les rythmes du français et de l’anglais. À cet âge précoce, l’apprentissage des langues se fait naturellement par le biais d’interactions enrichissantes, ce qui permet aux enfants d’acquérir une compréhension des deux langues à leur propre rythme.

Notre salle de classe « Le Nid » est spécialement conçue pour offrir aux tout-petits un environnement sûr où ils peuvent s'exercer à la motricité, à la concentration et développer leur confiance en eux. Le mobilier et la décoration sont agencés avec soin. Les tables et les chaises sont en bois et adaptées à la taille des enfants. Des activités et du matériel adaptés à leur âge sont à leur disposition, rangés sur des étagères et dans des placards facilement accessibles par les enfants.